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随着社会发展水平的不断加快，社会的整体审美水平在不断的提高，对于各类表演艺术的要求也在不断的提高，这对教育界而言无疑不是一次巨大的冲击。处于该环境之下，对作为培养舞蹈表演人才的艺术类高校而言，不断调整教学结构进行教学改革已是当下无法回避的事实。因此，本论文以舞蹈表演专业为切入点，尝试分析并论述了在新时期，现存舞蹈专业实践教学体系的存在问题，并针对这些问题提出一些属于个人的意见与观点。