【摘 要】
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随着新课改的推进,在初中英语教学中应用小组合作学习方法的相关尝试与探索越来越多,受到的关注度也不断增加.开展初中英语小组合作学习是新课改背景下的一种行之有效的创新
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随着新课改的推进,在初中英语教学中应用小组合作学习方法的相关尝试与探索越来越多,受到的关注度也不断增加.开展初中英语小组合作学习是新课改背景下的一种行之有效的创新举措,其最大亮点表现在班级所有学生都能获得均等的课堂参与机会,同时最大限度地阐述与表达学生自身的观点,展现其个性与才华.然而,在实践应用中,却发现其还存在诸多的问题和不足,为此文章基于初中英语开展小组合作学习现状分析入手,探讨在初中英语教学中应用小组合作学习方法过程中存在的问题,并进一步提出相关解决对策.
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