【摘 要】
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小学语文教师的教学语言极大影响着小学生语言发展与语文能力的培养,小学语文教师的教学水平、教学风格等也都会从教学语言的具体运用上体现出来.本文针对缺乏语言活力的小学
【机 构】
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河北省大城县南赵扶镇南赵扶中心小学
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小学语文教师的教学语言极大影响着小学生语言发展与语文能力的培养,小学语文教师的教学水平、教学风格等也都会从教学语言的具体运用上体现出来.本文针对缺乏语言活力的小学语文教学课堂现状提出了如何运用语文语言的教学特点来提高小学生的语文学习能力,让小学生走进充满趣味的语文课堂,让语文课堂散发着其独特的内在美感.
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