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本文通过对新课改下中学信息技术的课程的学科认识、教师角色认识以及课程具体开展做了简要分析,并提出了相应的解决办法.
浅析新课改下的中学信息技术教学
【摘 要】
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本文通过对新课改下中学信息技术的课程的学科认识、教师角色认识以及课程具体开展做了简要分析,并提出了相应的解决办法.
【机 构】
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山东省青岛市即墨区第二中学 山东青岛 266200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年26期
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