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受应试教育思想的影响，教学中重智轻德现象已经影响了学生的健康成长。素质教育理念重视学生的全面发展，而学生的品德犹为重要，这是贯穿小学各学科教学的重要内容之一，作为小学数学教师应充分调动各方面的有利因素，渗透德育内涵。特别要利用新课程改革的大好时机，从小培养学生合作探究、与人交流的精神，渗透辨证唯物主义思想，作为小学数学教师要充分利用好教材，从中挖掘德育因素，渗透德育思想。