【摘 要】
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初中物理作为学生以后理科学习的基础学科,其在初中阶段的教育地位也是有目共睹.但是物理因为它本身抽象的特点一直不受学生们欢迎.对此,笔者认为将生活化实验融入课堂教学就
【机 构】
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贵州省盘州市竹海镇老长中学,贵州 盘州,553537
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初中物理作为学生以后理科学习的基础学科,其在初中阶段的教育地位也是有目共睹.但是物理因为它本身抽象的特点一直不受学生们欢迎.对此,笔者认为将生活化实验融入课堂教学就能很好的将枯燥的物理教学生活化、趣味化.通过贴合生活实际,摆脱传统的知识机械式灌输模式,提高学生的物理学习兴趣.
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