合作学习理念下数学教学德育渗透的若干策略

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个性品质是指学生的个体情感、态度和价值观,它对学生的整个学习过程及其考试至关重要,它可以促进学生考出应有的水平或更理想的成绩。个性品质是德育范畴,但与数学教学息息相关,相辅相成,良好个性品质的培养渗透在教学的各环节中,需不断提炼、升华,发挥其作用。以个性品质的培养为突破口,从数学课堂教学角度诠释个性品质的内涵,个性品质的培养策略,探究具有学科特点的德育渗透方式、方法。 Personality quality refers to the students’ individual emotions, attitudes and values. It is crucial to the students’ entire learning process and their examination. It can promote students to test their own level or achieve better results. Personality quality is the category of moral education, but it is closely related to mathematics teaching and complements each other. The cultivation of good personality quality penetrates into every aspect of teaching, and it needs continuous refinement and sublimation to play its role. Taking the cultivation of individuality quality as a breakthrough point, the author explains the connotation of personality quality from the perspective of mathematics classroom teaching, the cultivation strategy of personality quality, and explores the moral education penetration methods and methods with the characteristics of disciplines.
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