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特邀审题老师:王莉玲(遂昌县实验小学)
特邀点评老师:杨丽佳(特级教师,丽水市实验学校)
审题要点分析
观察日记,主要是记录观察对象的变化。近段时间,同学们留心观察了哪些事物?是怎么观察的?有什么新发现?在观察中发生过什么有趣的事情?仔细回想,把你最想告诉大家的内容写下来。
首先,你得想好观察对象,是动物、植物还是其他事物呢?最好是自己种植或者养过的,这样记录起来才更熟悉,更有感情。其次,记录的重点是你独有的新发现。这样,才能吸引读者的眼球。
一、确定对象,认真观察
确定自己要观察的事物。观察植物,要从它的干、茎、叶等各部分入手,对它的形状、颜色、姿态作全面的了解。观察动物,要观察它的外形、生活习惯等特点,用耳朵倾听它活动时的声音,用手触摸,再把你的感觉记录下来。还可以抓住事物明显变化的方面,进行连续的观察记录。
二、按照顺序,仔细记录
学会按一定的顺序,有条理地写下观察中的新发现,或是观察的事物。确定观察对象之后,要想一想,准备突出哪一个新发现,抓住这个发现,展开合理的想象,运用比喻、拟人、夸张等修辞手法进行说明。习作时要有顺序和层次,可以从上到下,从里到外,从远到近,也可以按照观察的时间顺序来安排观察所得。
三、日记要注意格式
日记是一种应用文,通常要求在正文的上一行居中寫上日期、星期几和天气情况。同学们还可以根据日记的内容加上标题。标题应该安排在日期、星期几、天气和正文之间。
特邀点评老师:杨丽佳(特级教师,丽水市实验学校)
审题要点分析
观察日记,主要是记录观察对象的变化。近段时间,同学们留心观察了哪些事物?是怎么观察的?有什么新发现?在观察中发生过什么有趣的事情?仔细回想,把你最想告诉大家的内容写下来。
首先,你得想好观察对象,是动物、植物还是其他事物呢?最好是自己种植或者养过的,这样记录起来才更熟悉,更有感情。其次,记录的重点是你独有的新发现。这样,才能吸引读者的眼球。
一、确定对象,认真观察
确定自己要观察的事物。观察植物,要从它的干、茎、叶等各部分入手,对它的形状、颜色、姿态作全面的了解。观察动物,要观察它的外形、生活习惯等特点,用耳朵倾听它活动时的声音,用手触摸,再把你的感觉记录下来。还可以抓住事物明显变化的方面,进行连续的观察记录。
二、按照顺序,仔细记录
学会按一定的顺序,有条理地写下观察中的新发现,或是观察的事物。确定观察对象之后,要想一想,准备突出哪一个新发现,抓住这个发现,展开合理的想象,运用比喻、拟人、夸张等修辞手法进行说明。习作时要有顺序和层次,可以从上到下,从里到外,从远到近,也可以按照观察的时间顺序来安排观察所得。
三、日记要注意格式
日记是一种应用文,通常要求在正文的上一行居中寫上日期、星期几和天气情况。同学们还可以根据日记的内容加上标题。标题应该安排在日期、星期几、天气和正文之间。