【摘 要】
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目的:探讨复方血竭粉在促进治疗糖尿病足溃疡愈合中的作用。方法:选取2018年4月至2020年4月住院的糖尿病足患者，纳入符合标准的病例80例，其中治疗组及对照组各40例，两组病例基本资料及病情差异无统计学意义。治疗组采用清创换药+复合血竭粉方法，对照组采用单纯清创换药的方法。对比观察两组在临床综合疗效、患肢疼痛视觉模拟评分法（VAS）评分、红肿消退时间、创面愈合速率及脓液量等的差异。结果:临床综合
【机 构】
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北京中医药大学第三附属医院手足外科
【基金项目】
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北京中医药大学青年教师项目（2017-JYB-JS-119）；
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目的:探讨复方血竭粉在促进治疗糖尿病足溃疡愈合中的作用。方法:选取2018年4月至2020年4月住院的糖尿病足患者，纳入符合标准的病例80例，其中治疗组及对照组各40例，两组病例基本资料及病情差异无统计学意义。治疗组采用清创换药+复合血竭粉方法，对照组采用单纯清创换药的方法。对比观察两组在临床综合疗效、患肢疼痛视觉模拟评分法（VAS）评分、红肿消退时间、创面愈合速率及脓液量等的差异。结果:临床综合疗效方面：治疗组治愈20例，显效6例，有效8例，无效6例，总有效率为85%;对照组治愈10例，显效9例，有效5例，无效16例，总有效率为60%;两组疗效比较差异有统计学意义（P＜0.05）。两组在治疗后1个月及半年随访时VAS评分均较前明显改善，治疗组VAS评分由治疗前的（5.15±1.14）分降至治疗后1个月的（1.30±0.92）分及随访时的（0.65±0.75）分，对照组疼痛VAS评分由治疗前的（5.06±1.44）分降至治疗后1个月的（3.00±1.03）分及随访时的（1.69±0.95）分，两组之间差异有统计学意义（P＜0.05）。治疗组在红肿消退时间及创面愈合时间方面明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）,但两组脓液量差异无统计学意义（P＞0.05）。结论:复方血竭粉在促进糖尿病足创口愈合、缓解创口疼痛、促进红肿消退等方面疗效显著，且优于一般清创换药，可治疗糖尿病足创面。
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＜正＞目前幼儿数学教学是为了让幼儿能够将自己掌握的知识灵活的运用于实际问题中。随着生活化教学的大力推广,幼儿数学课堂上也注入了新的活力,该理念最早是由美国的教育学家约翰·杜威所提出,他认为,教育应当是幼儿生活与成长中最为关键的构成部分,不单单是为今后的生活和学习奠定基础,也是为了幼儿能够健康成长。因此,幼儿教师一定要实现生活化数学教学,让幼儿可以在熟悉、简单的生活情境中去学习数学,这样的方式会更容
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