【摘 要】
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在以往的初中语文教学当中,阅读虽然占据了教学的半壁江山,但是,教师在阅读教学中采用的教学形式却很单一,教师采用照本宣科的教学形式,学生被动在讲台下进行记录和背诵,导致
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在以往的初中语文教学当中,阅读虽然占据了教学的半壁江山,但是,教师在阅读教学中采用的教学形式却很单一,教师采用照本宣科的教学形式,学生被动在讲台下进行记录和背诵,导致学生的学习激情消退,课堂的教学效果自然不尽如意。为此,初中语文教师要积极构思教学形式,让教学效果比传统的教学形式更上一层楼。在多年的语文教学中,我不断研究和创新教学形式,让学生逐渐喜欢上了语文阅读。在创新的教学形式中,语文课堂的教学氛围良好,学生的阅读效果良好,语文阅读的教学质量明显提升。下面,我将我的语文教学实践经历和方法分享给大家:
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