【摘 要】
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教学设计是一个系统化(systematic)规划教学系统的过程。在新课程理念下,课本不是教学的全部内容,教材是可变的、发展的和开放的。根据学生的认知特点、心理特点和教学的实际情
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教学设计是一个系统化(systematic)规划教学系统的过程。在新课程理念下,课本不是教学的全部内容,教材是可变的、发展的和开放的。根据学生的认知特点、心理特点和教学的实际情况,适当对教材进行整合,科学地进行教学设计,引导学生主动参与、合作、探究、发展、交流,达到教学目标。
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