【摘 要】
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传统文化是民族的瑰宝,是民族文化的代表,在国家逐渐开始关注民族文化建设的今天,加强传统文化教育,逐渐成为教育领域提出的全新目标。在高中阶段,英语是一门关乎学生学习和
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传统文化是民族的瑰宝,是民族文化的代表,在国家逐渐开始关注民族文化建设的今天,加强传统文化教育,逐渐成为教育领域提出的全新目标。在高中阶段,英语是一门关乎学生学习和发展的重要课程,在开展授课的过程中,教师要积极落实文化教育,搜集与课程相关的优秀传统文化,并将其与课程内容进行全面整合,以保证课程教学所具有的文化覆盖面更加全面。下面,主要就传统文化所具有的教育价值,以及在英语课上的具体教学应用展开有效的分析。
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