分析小学数学教学中创设有效问题情境的策略

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近年来,问题情境被广泛应用于教育教学中,尤其是小学数学教学,在小学数学教学中,可以将数学教材知识结合问题情境展现在学生面前,让学生能够在具体的环境中展开思考,这样一来,学生能够对所学习的数学知识有一个更深刻的掌握,并且能够提升学生的数学应用能力。本文首先阐述了在小学数学教学中创设问题情境的作用,然后分析了问题情景创设需要注意的事项,最后对于具体的实施策略进行了分析和探讨,希望对广大数学教师提供参考。
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