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摘要： 旅游产业现阶段作为四川的支柱性、先导性产业。近年来，康养旅游在攀西区域得到了如火如荼的发展。攀西是我国率先发展生态康养旅游的城市之一。康养旅游的健康发展离不开跨界、复合人才的培育。针对人才方面的需求数量庞大且多种多样，导致旅游产业高端人才严重缺乏。本文以乡村特色康养旅游小镇发展中的人才培育为研究核心，结合当代“康养小镇”旅游发展特征，为培养具有高素质、创新能力强的乡村特色康养旅游小镇发展中的旅游管理人才提供一些新方法。
关键词： 攀西区域；生态康养旅游；旅游小镇；人才培育机制
一、引论
康养旅游是随着旅游业的发展形成的一种新型的旅游方式和业态。[1]我国康养旅游正处在初级发展阶段，四川攀枝花于2012年率先提出发展“康养旅游”，被视为康养旅游的开端。[2]这就为攀西区域康养旅游塑造新业态，实现新发展提供了良好的契机。为进一步充分加强发挥旅游人才在乡村特色康养旅游小镇发展中的培育作用，培育旅游人才在乡村生态康养旅游发展中旅游发展中的创新性、独特性和先进性，提高乡村特色康养旅游小镇发展中对旅游人才知識的要求，由此来倡导和推动生态康养旅游小镇与乡村特色和乡村生态旅游人才培育的有机结合。
二、相关研究述评
国外生态康养旅游起源于健康旅游即Health tourism，亦称Health travel，14世纪初温泉疗养地spa的建立标志着健康旅游的形成，[3]而我国关于生态康养旅游的相关研究起步较晚，理论滞后于实践的发展。康养旅游是现代旅游业发展过程中产生的新型旅游方式，学界对此还没有一个较完整的概念。[4]发展至今，康养旅游基本实现了“旅游观光+医疗保健+民风民俗+悠闲健身”等多种形态。大众旅游时代的到来，为以健康产业为核心的康养旅游小镇提供了发展契机。因此，乡村特色康养旅游小镇顺应时代发展的趋势，以地理资源、产业特色、功能明确和规模较大作为发展实施乡村特色康养旅游小镇发展的硬设施，从加强人才培育为软实力着手，培育一批能为乡村特色康养旅游小镇旅游发展提供知识、创新和技能的专业性旅游人才。关于生态康养旅游涉及到旅游学、医学、文学、体育学、行政学等多学科层面的知识运用。康养旅游涉及面很广，属于交叉学科，[5]应围绕康养旅游基地建设的基本条件和基本要求不断完善与提高其业态转型的需要。生态康养旅游涉及到多学科领域，具有人才跨界性与产业融合性等典型特征。综合国内外学者的研究观点，在不同的立论思想与观点的指导下，康养旅游有不同的内涵、形式、效益、发展路径等。既包括内地康养旅游业的研究、也包括沿海区域康养的研究；既包括典型案例研究也包括政策性的理论研究。
三、攀西特色生态康养旅游发展中人才培育面临的挑战分析
1、攀西特色生态康养旅游发展中旅游人才缺乏专业性。相关实践表明：高校在培育旅游人才的过程当中注重人才在理论知识中的运用，缺乏结合实际旅游发展中的经验。当理论知识运用到实际当中时就会出现一定的偏差。且高校在整个旅游人才培养过程当中，旅游人才对更深层次的专业知识缺乏理解和接收程度。这些人才在整个接受理论知识方面缺乏专业性和精准性，由此很难达到直接将理论知识运用到实际经历当中的结果。
2、攀西特色生态康养旅游发展中缺乏复合型旅游人才。乡村特色康养旅游小镇将健康疗养、生态旅游、文化体验、休闲度假、体育健身等业态聚合起来，实现与健康相关的大量相关消费的聚集。然而，在整个攀西地区的旅游人才当中，具有高度知识复合的专业性人才极度缺乏。在攀西地区人才回流和保留都具有一定的欠缺性。整个旅游发展过程当中，很难稳定和留住优秀人才。
3、攀西特色生态康养旅游发展中缺乏定制式旅游发展人才。为满足攀西特色生态乡村康养旅游小镇发展中消费者个性化的旅游消费需求，高校在对旅游人才的培育过程中应该尽可能的让学生亲自接触和主动掌握顾客的基本资料和信息，分析和探讨攀西地区在乡村特色康养旅游小镇发展中的问题，结合当地旅游发展态势和发展要求制定出合理的具有攀西特色的乡村康养旅游小镇的康养措施
4、攀西特色生态康养旅游发展中旅游人才缺乏对本产业的创新性。高校在对旅游人才的培育过程当中，注重对学生在理论知识上的培养，在实践和创新当中缺乏一定的行动力。在“创新、创业、创造”的推动之下，旅游业整个行业都兴起关于旅游产业的创新创业大赛，但是这些创新和创意很少结合实际并运用到实际生活当中。
四、“攀西特色生态康养旅游小镇”在人才培育的路径分析
1、注重攀西特色生态康养旅游小镇发展中人才培育的专业性。在针对旅游管理专业学生培养跨界性人才的培养，重点在于突出学科优势、培养出更能适应旅游行业尤其是攀西地区旅游发展中特色生态康养旅游发展的旅游人才在旅游发展中的专业性。同时也可结合岗前与在岗培训，进一步提升其知识与技能。
2、注重攀西特色生态康养旅游小镇发展中复合型人才的培育机制。攀西特色生态康养旅游小镇中对培养具有复合型的旅游管理人才的人才培育机制研究提出了新的时代需求。由此，高校在对专业旅游人才的培育机制过程中，应进一步加强学生对康养理论基础、现代旅游管理等相关知识体系的培育。同时，还应注重旅游人才在知识底蕴和审美能力、专业服务意识及健康产品等方面的理论知识培训。
3、注重攀西特色生态康养旅游小镇发展中定制式人才的培育机制
为满足攀西特色生态康养旅游小镇发展中顾客及消费者的个性化需求，进一步提升攀西地区特色生态康养旅游发展在大众旅游时代背景中的独特优势。制定合理的、符合攀西地区特色生态康养旅游发展的乡村特色康养旅游措施，并对其进行最终的效果评估。高校旅游专业学生应该从实际出发，结合实际案例，从当地旅游发展实情出发，进一步了解在攀西地区发展具有乡村特色的康养旅游的发展前沿和发展趋势。
4、着力于攀西地区对康养旅游人才培育机制研究中人才的创新能力
在大众旅游时代发展背景之下，特色生态乡村康养旅游小镇对其旅游管理人才提出了新的要求。根据攀西地区特色生态康养旅游小镇发展需要，旅游管理人才要进一步提升创新旅游服务意识、创新旅游服务技能以及创新旅游业发展业态在整个创新过程中能进一步推动攀西地区康养旅游小镇旅游产业的发展进程。需要在整个“攀西特色生态康养旅游小镇”中去继续优化和整合人才专业知识、综合素质和创新能力，以此来更好地促进攀西地区特色生态康养旅游小镇在整个旅游行业中的发展。
五、结论
“攀西特色生态康养旅游小镇发展中的人才培育机制研究”是结合“康养小镇”发展中根据旅游者、居民的消费需求，将健康疗养、医疗美容、生态旅游、文化体验等业态聚合起来的结果，是大众旅游时代旅游行业发展的新方向。
参考文献
[1]吕娟.“大众旅游”背景下的康养旅游研究[J].管理科学，2017（02）-0048-03
[2]叶宇，陈思宇，何夏芸.国内康养旅游研究综述[J].旅游纵览（下半月），2018（02）：29.
[3]张国薇.康养旅游的发展现状和对策——以米易县为例[J].旅游纵览（下半月），2017（04）：35-36.
[4]杨振之.中国旅游发展笔谈——旅游与健康、养生[J].旅游学刊，2016，31（11）：1.
[5]李晓光.全域旅游背景下舟山康养旅游基地建设研究[J].海峡科技与产业，2017（09）：84-86.
作者简介：
李蓉；出生年月：1995年09月29日；研究方向：公共人力资源开发
申敏；出生年月：1994年10月27日；研究方向：现代公共教育
本文由董帅老师指导。
关键词： 攀西区域；生态康养旅游；旅游小镇；人才培育机制
一、引论
康养旅游是随着旅游业的发展形成的一种新型的旅游方式和业态。[1]我国康养旅游正处在初级发展阶段，四川攀枝花于2012年率先提出发展“康养旅游”，被视为康养旅游的开端。[2]这就为攀西区域康养旅游塑造新业态，实现新发展提供了良好的契机。为进一步充分加强发挥旅游人才在乡村特色康养旅游小镇发展中的培育作用，培育旅游人才在乡村生态康养旅游发展中旅游发展中的创新性、独特性和先进性，提高乡村特色康养旅游小镇发展中对旅游人才知識的要求，由此来倡导和推动生态康养旅游小镇与乡村特色和乡村生态旅游人才培育的有机结合。
二、相关研究述评
国外生态康养旅游起源于健康旅游即Health tourism，亦称Health travel，14世纪初温泉疗养地spa的建立标志着健康旅游的形成，[3]而我国关于生态康养旅游的相关研究起步较晚，理论滞后于实践的发展。康养旅游是现代旅游业发展过程中产生的新型旅游方式，学界对此还没有一个较完整的概念。[4]发展至今，康养旅游基本实现了“旅游观光+医疗保健+民风民俗+悠闲健身”等多种形态。大众旅游时代的到来，为以健康产业为核心的康养旅游小镇提供了发展契机。因此，乡村特色康养旅游小镇顺应时代发展的趋势，以地理资源、产业特色、功能明确和规模较大作为发展实施乡村特色康养旅游小镇发展的硬设施，从加强人才培育为软实力着手，培育一批能为乡村特色康养旅游小镇旅游发展提供知识、创新和技能的专业性旅游人才。关于生态康养旅游涉及到旅游学、医学、文学、体育学、行政学等多学科层面的知识运用。康养旅游涉及面很广，属于交叉学科，[5]应围绕康养旅游基地建设的基本条件和基本要求不断完善与提高其业态转型的需要。生态康养旅游涉及到多学科领域，具有人才跨界性与产业融合性等典型特征。综合国内外学者的研究观点，在不同的立论思想与观点的指导下，康养旅游有不同的内涵、形式、效益、发展路径等。既包括内地康养旅游业的研究、也包括沿海区域康养的研究；既包括典型案例研究也包括政策性的理论研究。
三、攀西特色生态康养旅游发展中人才培育面临的挑战分析
1、攀西特色生态康养旅游发展中旅游人才缺乏专业性。相关实践表明：高校在培育旅游人才的过程当中注重人才在理论知识中的运用，缺乏结合实际旅游发展中的经验。当理论知识运用到实际当中时就会出现一定的偏差。且高校在整个旅游人才培养过程当中，旅游人才对更深层次的专业知识缺乏理解和接收程度。这些人才在整个接受理论知识方面缺乏专业性和精准性，由此很难达到直接将理论知识运用到实际经历当中的结果。
2、攀西特色生态康养旅游发展中缺乏复合型旅游人才。乡村特色康养旅游小镇将健康疗养、生态旅游、文化体验、休闲度假、体育健身等业态聚合起来，实现与健康相关的大量相关消费的聚集。然而，在整个攀西地区的旅游人才当中，具有高度知识复合的专业性人才极度缺乏。在攀西地区人才回流和保留都具有一定的欠缺性。整个旅游发展过程当中，很难稳定和留住优秀人才。
3、攀西特色生态康养旅游发展中缺乏定制式旅游发展人才。为满足攀西特色生态乡村康养旅游小镇发展中消费者个性化的旅游消费需求，高校在对旅游人才的培育过程中应该尽可能的让学生亲自接触和主动掌握顾客的基本资料和信息，分析和探讨攀西地区在乡村特色康养旅游小镇发展中的问题，结合当地旅游发展态势和发展要求制定出合理的具有攀西特色的乡村康养旅游小镇的康养措施
4、攀西特色生态康养旅游发展中旅游人才缺乏对本产业的创新性。高校在对旅游人才的培育过程当中，注重对学生在理论知识上的培养，在实践和创新当中缺乏一定的行动力。在“创新、创业、创造”的推动之下，旅游业整个行业都兴起关于旅游产业的创新创业大赛，但是这些创新和创意很少结合实际并运用到实际生活当中。
四、“攀西特色生态康养旅游小镇”在人才培育的路径分析
1、注重攀西特色生态康养旅游小镇发展中人才培育的专业性。在针对旅游管理专业学生培养跨界性人才的培养，重点在于突出学科优势、培养出更能适应旅游行业尤其是攀西地区旅游发展中特色生态康养旅游发展的旅游人才在旅游发展中的专业性。同时也可结合岗前与在岗培训，进一步提升其知识与技能。
2、注重攀西特色生态康养旅游小镇发展中复合型人才的培育机制。攀西特色生态康养旅游小镇中对培养具有复合型的旅游管理人才的人才培育机制研究提出了新的时代需求。由此，高校在对专业旅游人才的培育机制过程中，应进一步加强学生对康养理论基础、现代旅游管理等相关知识体系的培育。同时，还应注重旅游人才在知识底蕴和审美能力、专业服务意识及健康产品等方面的理论知识培训。
3、注重攀西特色生态康养旅游小镇发展中定制式人才的培育机制
为满足攀西特色生态康养旅游小镇发展中顾客及消费者的个性化需求，进一步提升攀西地区特色生态康养旅游发展在大众旅游时代背景中的独特优势。制定合理的、符合攀西地区特色生态康养旅游发展的乡村特色康养旅游措施，并对其进行最终的效果评估。高校旅游专业学生应该从实际出发，结合实际案例，从当地旅游发展实情出发，进一步了解在攀西地区发展具有乡村特色的康养旅游的发展前沿和发展趋势。
4、着力于攀西地区对康养旅游人才培育机制研究中人才的创新能力
在大众旅游时代发展背景之下，特色生态乡村康养旅游小镇对其旅游管理人才提出了新的要求。根据攀西地区特色生态康养旅游小镇发展需要，旅游管理人才要进一步提升创新旅游服务意识、创新旅游服务技能以及创新旅游业发展业态在整个创新过程中能进一步推动攀西地区康养旅游小镇旅游产业的发展进程。需要在整个“攀西特色生态康养旅游小镇”中去继续优化和整合人才专业知识、综合素质和创新能力，以此来更好地促进攀西地区特色生态康养旅游小镇在整个旅游行业中的发展。
五、结论
“攀西特色生态康养旅游小镇发展中的人才培育机制研究”是结合“康养小镇”发展中根据旅游者、居民的消费需求，将健康疗养、医疗美容、生态旅游、文化体验等业态聚合起来的结果，是大众旅游时代旅游行业发展的新方向。
参考文献
[1]吕娟.“大众旅游”背景下的康养旅游研究[J].管理科学，2017（02）-0048-03
[2]叶宇，陈思宇，何夏芸.国内康养旅游研究综述[J].旅游纵览（下半月），2018（02）：29.
[3]张国薇.康养旅游的发展现状和对策——以米易县为例[J].旅游纵览（下半月），2017（04）：35-36.
[4]杨振之.中国旅游发展笔谈——旅游与健康、养生[J].旅游学刊，2016，31（11）：1.
[5]李晓光.全域旅游背景下舟山康养旅游基地建设研究[J].海峡科技与产业，2017（09）：84-86.
作者简介：
李蓉；出生年月：1995年09月29日；研究方向：公共人力资源开发
申敏；出生年月：1994年10月27日；研究方向：现代公共教育
本文由董帅老师指导。