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摘 要 2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。学党章党规、学系列讲话，做合格党员，被简称为“两学一做”。开展“两学一做”学习教育，就是加强党的思想政治建设的一项重大部署， 在新形势下作为一名思想政治教育工作者，积极响应落实党的号召，狠抓大学生党员思想政治教育工作， 确保思想政治教育工作在大学生党员中取得成效。
关键词 两学一做 大学生 党员 思想政治教育
作者简介：巨澜，兰州理工大学技术工程学院，讲师，主要从事思想政治教育的研究与教育工作。
中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.08.401
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于实现民族伟大复兴有着重大而深远的战略意义。2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。学党章党规、学系列讲话，做合格党员，被简称为“两学一做”。 为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，适应新形势、新任务的要求，提高大学生党员的思想政治素质，促进大学生的全面发展。通过对“两学一做”的深入学习，让大学生党员铭记标准、守住底线，让大学生党员提高党性觉悟，坚定理想信念，严守政治纪律，增强政治意识，强化宗旨观念。坚持在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。现就结合“两学一做”进一步加强和改进大学生党员思想政治教育工作提出几点建议。
一、勤思
认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，认真学习贯彻以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。这其中包含丰富内容，作为思想政治教育工作者需要我们认真学习研究把握，不仅知其然，而且知其所以然；在领会精髓要义的基础上学以致用，在大学生思想政治教育工作上思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。“两学一做”， 学是基础，重在思考。
“学党章党规、学系列讲话”，不是为了学而学，而是通过学习达到提高思想认识的目的。在学习过程中逐条逐句通读党章，认真学习党规，就能提高对党章党规的认识，养成维护党章、遵守纪律的思想自觉；在研读习近平同志系列重要讲话，就能提高对党中央治国理政新理念新思想新战略的认识，自觉与党中央保持高度一致。在学习过程中要由自己的独立思考，在思考中提高认识，这个过程本身就是在不断强化思想政治教育工作的认识。做一名合格的思想政治教育工作者，要在更深层的意义是向党中央看齐。 正所谓“群力谁能御，齐心石可穿”。尤其是针对大学生进行的思想政治教育，在“学党章党规、学系列讲话”中，一定要勤于思考，善于思考，能够把握教育工作的重点，这是我们进行思想政治教育的主导方向。比如，对大学生的思想政治教育， 应当按照学校政治理论课的教学大纲，全方位多侧面地开展教育教学。对“学党章党规，学系列讲话”，要有自己的独特见解，要有自己的深刻理解，在此基础上要深入浅出、生动活泼地讲；要将基本原理讲透彻，理论与实际紧密联系，针对当前社会上和学生思想上的实际情况有的放矢地讲，力求通过政治理论课的教学， 解决大学生思想上存在的诸多实际问题， 能够用马克思主义的真理不断武装学生的头脑，培养他们能够成为“四有”青年。但是要达到这个教学目的，作为思想政治教育工作者要在学习中生活中工作中要有思考，要有深入思考的习惯。“两学一做”的学习教育的展开正是给予思想政治工作者一个良好的契机。“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育的蓬勃展开。这种问政之时勤问学的风气，是我们党早在革命战争年代和社会主义建设时期业已形成的好传统，也是历经改革实践验证的真经验。
二、善学
没有规矩不成方圆。任何一个党都要有规矩，中国共产党作为一个先进的工人阶级政党，更要有规矩。党章是党的根本法规，是党的全国代表大会通过的关于党的活动和党内生活的总规则。而学习贯彻执行党章，又是我们目前促进党内生活正常化的必要条件，那些党内生活不正常的地方，实际上就是没有能够按照党章规定和要求来保证党内生活。党章规定了党员的灵魂素养和共同追求。党章要学，要精益求精地学。任何大学生党员都要时刻对照党章，如切如磋，如琢如磨，以服务伟大复兴的中国梦。
然而作为思想政治教育工作者更要在做好带头模范榜样，首先要认真学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初的发展到现在的思想凝练总结，是党员立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党的历程的回顾，也是思想不谋而合的展现，更是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本要求、树立行为规范。其次要学习习近平总书记系列重要讲话精神。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，作为大学的思想政治教育工作者必须要加强自身的思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观等问题，而后才能教书育人。学习习近平总书记系列重要讲话精神，重在加强理论学习、统一思想行动。
现在借中央推进“两学一做”的东风，通过学习党章提高大学生思想政治教育工作正当其时。就要在课堂上让每一个大学生党员明白，按照党内生活的制度来规范、要求自己，是一个共产党员最基本的要求，就要在管理中让每一个大学生党员明白，“两学一做”不是一个阶段性或临时性的任务，必须有长期的规划和制度化要求，要能够在班级做好学习的模范带头的榜样。同时，作为思想政治教育工作者要将“两学一做”作为一项长期的工作、一个常态化的要求。
当今社会，是新知识竞相迸发、新信息海量涌现的时代。唯有做得学习的主人，才能当得事业的主宰。知之愈深切，行动愈自觉。因此，要让大学生党员决不能因为各种借口，就放松学习；决不能图形式、走过场，只武装嘴巴、不触及灵魂。要学中用、用中学。端正学习态度，让“两学一做”自觉化。态度决定一切，只有提高大学生党员的思想认识，才能真正从内心认同学习，才能真正做到带着问题学，针对问题改。只有端正学习态度，才能把握党的正确的政治方向，做政治上的明白人；才能做一个合格的大学生，在学习中做到勇于上进，争当表率；才能知行合一，真正践行好“两学一做”。 三、敢做
“两学一做”学习教育活动的启动，意味着党内教育是面向广大党员，是从集中性教育向经常性教育延伸，党内教育渐次深入。但知易行难，“两学一做”学习方案从中央传达到基层，关键是要落到行动中，真正做出实效。因此，作为大学生思想者教育工作者要把“两学一做”放在心头、扛在肩上，真正让“两学一做”在大学生中落地、生根发芽。要让每一名大学生能够知行合一，能够学而信、学而用、学而行。
笃学尚行，止于至善。作为思政工作者要能够深刻理解党中央号召大家“两学一做”的根本目的和深远意义，从自己做起，以身作则，将“学”入脑入心、融会贯通，要做好党的喉舌，在大学生思想政治教育中认真有效传播，为中华民族的伟大复兴“添砖加瓦”。大学生是民族的希望，是祖国的未来，党员队伍状况如何，直接关系党的创造力、凝聚力、战斗力，因此做好大学思想政治教育工作尤为重要。作为一名合格大学生党员不仅要善于学习更要在反躬自省中不断净化自我、完善自我、提升自我，进而敢于担当、勇于负责。做到心口如一、言行一致。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，大学生党员应该以求真务实的态度，专心好学、谨慎思考、身体力行，在实际学习生活中以党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神为准则，通过实践来掌握“学”的精髓。
俗话说，喊破嗓子，不如甩开膀子，说一千道一万关键还是在落实。只有大学生党员在班级的学习生活中发挥关键性作用， 这才是真正的做实了、做牢了，党的根基才能牢固，党才能有战斗力，才能有效的激励广大大学生党员学习上进，干事创业、开拓进取，为实现“两个一百年”的奋斗目标凝心聚力、共圆梦想。
四、有为
中国共产党的两个先锋队性质、由中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的，一名思想政治教育工作者共产党员要讲奉献、有作为。这就要求大学生共产党员在日常生活中要有担当、讲责任。习近平总书记在2013年全国组织工作会议上的讲话中，将落实责任担当概括为八个字：坚持原则、认真负责。
第一，坚持原则。作为一名大学思想政治教育工作者，要牢记共产党员身份，必须认真践行党的宗旨。一个政党的属性要有正确的是非观，在涉及大是大非、根本原则的问题上，要培养大学生党员敢于站出来旗帜鲜明地亮明自己的态度。当今社会是网络社会，且是一个舆情非常复杂、多元的时代，互联网时代使人人都可以有机会有平台来发表自己的观点、意见、思潮，既有百家争鸣也有鱼龙混杂，让人有时非常困惑和混沌。在这种情况下，在思想政治教育工作中要加强大学生党员在大是大非问题上的辨别力和洞察力，就要大学生党员加强政治修养，要认真学习党章和党内法规，学习系列讲话，使我们的党性更加鲜明，使大学生党员在大是大非的问题前敢于担当。另外，要加强理论修养，让大学生党员在学习马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系，能够在一些重大的问题前有见地、能担当。同时更要在思想政治教育工作中让所有的大学生党员都要牢记自己是中国共产党员这样的政治身份和属性。面对一些违反四项基本原则、丑化党和国家形象、诋毁诬蔑党和国家领导人、歪曲党史军史等这些大是大非的问题，大学生党员要敢于旗帜鲜明地亮出自己的观点。
第二，认真负责。在全面深化改革的新形势下，我们处在攻坚克难的关键时期，有硬骨头要啃，有硬石头要碰。在这关键期，在思想政治教育工作中，要让每一位大学生党员都要有积极地寻找克服困难的具体决策，不要被眼前的复杂局势和矛盾问题吓倒。对于大学生党员来讲，必须要有一股刚健有为的担当精神，要敢啃骨头，敢挑大梁。同时，在思想政治教育工作中，要带领大学生党员多实践、多调研，要培养责任意识
同时，在思想政治教育工作中坚持问题导向，重拳出击“不严不实”的问题，特别是教学管理中失之于宽、失之于软、失之于虚，掌握“三严三实”的核心要求，自觉身体力行与制度规矩约束，坚守对党忠诚的政治品格；坚守个人表里如一、为人处世的底线；坚守敢担当、善担当的职业素质。
参考文献：
[1]刘红凛.理论契合与实践互动——论党的先进性和纯洁性的关联与差异.江西社会科学.2012（9）.
[2]高思龙.新时期仍应注重从思想上建设党.理论学刊.2011（10）.
[3]中央文献研究室、中国外文局.习近平谈治国理政.外文出版社.2014.
[4]中央文献研究室.习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编.中央文献出版社.2013.
关键词 两学一做 大学生 党员 思想政治教育
作者简介：巨澜，兰州理工大学技术工程学院，讲师，主要从事思想政治教育的研究与教育工作。
中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.08.401
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于实现民族伟大复兴有着重大而深远的战略意义。2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。学党章党规、学系列讲话，做合格党员，被简称为“两学一做”。 为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，适应新形势、新任务的要求，提高大学生党员的思想政治素质，促进大学生的全面发展。通过对“两学一做”的深入学习，让大学生党员铭记标准、守住底线，让大学生党员提高党性觉悟，坚定理想信念，严守政治纪律，增强政治意识，强化宗旨观念。坚持在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。现就结合“两学一做”进一步加强和改进大学生党员思想政治教育工作提出几点建议。
一、勤思
认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，认真学习贯彻以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。这其中包含丰富内容，作为思想政治教育工作者需要我们认真学习研究把握，不仅知其然，而且知其所以然；在领会精髓要义的基础上学以致用，在大学生思想政治教育工作上思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。“两学一做”， 学是基础，重在思考。
“学党章党规、学系列讲话”，不是为了学而学，而是通过学习达到提高思想认识的目的。在学习过程中逐条逐句通读党章，认真学习党规，就能提高对党章党规的认识，养成维护党章、遵守纪律的思想自觉；在研读习近平同志系列重要讲话，就能提高对党中央治国理政新理念新思想新战略的认识，自觉与党中央保持高度一致。在学习过程中要由自己的独立思考，在思考中提高认识，这个过程本身就是在不断强化思想政治教育工作的认识。做一名合格的思想政治教育工作者，要在更深层的意义是向党中央看齐。 正所谓“群力谁能御，齐心石可穿”。尤其是针对大学生进行的思想政治教育，在“学党章党规、学系列讲话”中，一定要勤于思考，善于思考，能够把握教育工作的重点，这是我们进行思想政治教育的主导方向。比如，对大学生的思想政治教育， 应当按照学校政治理论课的教学大纲，全方位多侧面地开展教育教学。对“学党章党规，学系列讲话”，要有自己的独特见解，要有自己的深刻理解，在此基础上要深入浅出、生动活泼地讲；要将基本原理讲透彻，理论与实际紧密联系，针对当前社会上和学生思想上的实际情况有的放矢地讲，力求通过政治理论课的教学， 解决大学生思想上存在的诸多实际问题， 能够用马克思主义的真理不断武装学生的头脑，培养他们能够成为“四有”青年。但是要达到这个教学目的，作为思想政治教育工作者要在学习中生活中工作中要有思考，要有深入思考的习惯。“两学一做”的学习教育的展开正是给予思想政治工作者一个良好的契机。“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育的蓬勃展开。这种问政之时勤问学的风气，是我们党早在革命战争年代和社会主义建设时期业已形成的好传统，也是历经改革实践验证的真经验。
二、善学
没有规矩不成方圆。任何一个党都要有规矩，中国共产党作为一个先进的工人阶级政党，更要有规矩。党章是党的根本法规，是党的全国代表大会通过的关于党的活动和党内生活的总规则。而学习贯彻执行党章，又是我们目前促进党内生活正常化的必要条件，那些党内生活不正常的地方，实际上就是没有能够按照党章规定和要求来保证党内生活。党章规定了党员的灵魂素养和共同追求。党章要学，要精益求精地学。任何大学生党员都要时刻对照党章，如切如磋，如琢如磨，以服务伟大复兴的中国梦。
然而作为思想政治教育工作者更要在做好带头模范榜样，首先要认真学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初的发展到现在的思想凝练总结，是党员立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党的历程的回顾，也是思想不谋而合的展现，更是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本要求、树立行为规范。其次要学习习近平总书记系列重要讲话精神。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，作为大学的思想政治教育工作者必须要加强自身的思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观等问题，而后才能教书育人。学习习近平总书记系列重要讲话精神，重在加强理论学习、统一思想行动。
现在借中央推进“两学一做”的东风，通过学习党章提高大学生思想政治教育工作正当其时。就要在课堂上让每一个大学生党员明白，按照党内生活的制度来规范、要求自己，是一个共产党员最基本的要求，就要在管理中让每一个大学生党员明白，“两学一做”不是一个阶段性或临时性的任务，必须有长期的规划和制度化要求，要能够在班级做好学习的模范带头的榜样。同时，作为思想政治教育工作者要将“两学一做”作为一项长期的工作、一个常态化的要求。
当今社会，是新知识竞相迸发、新信息海量涌现的时代。唯有做得学习的主人，才能当得事业的主宰。知之愈深切，行动愈自觉。因此，要让大学生党员决不能因为各种借口，就放松学习；决不能图形式、走过场，只武装嘴巴、不触及灵魂。要学中用、用中学。端正学习态度，让“两学一做”自觉化。态度决定一切，只有提高大学生党员的思想认识，才能真正从内心认同学习，才能真正做到带着问题学，针对问题改。只有端正学习态度，才能把握党的正确的政治方向，做政治上的明白人；才能做一个合格的大学生，在学习中做到勇于上进，争当表率；才能知行合一，真正践行好“两学一做”。 三、敢做
“两学一做”学习教育活动的启动，意味着党内教育是面向广大党员，是从集中性教育向经常性教育延伸，党内教育渐次深入。但知易行难，“两学一做”学习方案从中央传达到基层，关键是要落到行动中，真正做出实效。因此，作为大学生思想者教育工作者要把“两学一做”放在心头、扛在肩上，真正让“两学一做”在大学生中落地、生根发芽。要让每一名大学生能够知行合一，能够学而信、学而用、学而行。
笃学尚行，止于至善。作为思政工作者要能够深刻理解党中央号召大家“两学一做”的根本目的和深远意义，从自己做起，以身作则，将“学”入脑入心、融会贯通，要做好党的喉舌，在大学生思想政治教育中认真有效传播，为中华民族的伟大复兴“添砖加瓦”。大学生是民族的希望，是祖国的未来，党员队伍状况如何，直接关系党的创造力、凝聚力、战斗力，因此做好大学思想政治教育工作尤为重要。作为一名合格大学生党员不仅要善于学习更要在反躬自省中不断净化自我、完善自我、提升自我，进而敢于担当、勇于负责。做到心口如一、言行一致。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，大学生党员应该以求真务实的态度，专心好学、谨慎思考、身体力行，在实际学习生活中以党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神为准则，通过实践来掌握“学”的精髓。
俗话说，喊破嗓子，不如甩开膀子，说一千道一万关键还是在落实。只有大学生党员在班级的学习生活中发挥关键性作用， 这才是真正的做实了、做牢了，党的根基才能牢固，党才能有战斗力，才能有效的激励广大大学生党员学习上进，干事创业、开拓进取，为实现“两个一百年”的奋斗目标凝心聚力、共圆梦想。
四、有为
中国共产党的两个先锋队性质、由中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的，一名思想政治教育工作者共产党员要讲奉献、有作为。这就要求大学生共产党员在日常生活中要有担当、讲责任。习近平总书记在2013年全国组织工作会议上的讲话中，将落实责任担当概括为八个字：坚持原则、认真负责。
第一，坚持原则。作为一名大学思想政治教育工作者，要牢记共产党员身份，必须认真践行党的宗旨。一个政党的属性要有正确的是非观，在涉及大是大非、根本原则的问题上，要培养大学生党员敢于站出来旗帜鲜明地亮明自己的态度。当今社会是网络社会，且是一个舆情非常复杂、多元的时代，互联网时代使人人都可以有机会有平台来发表自己的观点、意见、思潮，既有百家争鸣也有鱼龙混杂，让人有时非常困惑和混沌。在这种情况下，在思想政治教育工作中要加强大学生党员在大是大非问题上的辨别力和洞察力，就要大学生党员加强政治修养，要认真学习党章和党内法规，学习系列讲话，使我们的党性更加鲜明，使大学生党员在大是大非的问题前敢于担当。另外，要加强理论修养，让大学生党员在学习马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系，能够在一些重大的问题前有见地、能担当。同时更要在思想政治教育工作中让所有的大学生党员都要牢记自己是中国共产党员这样的政治身份和属性。面对一些违反四项基本原则、丑化党和国家形象、诋毁诬蔑党和国家领导人、歪曲党史军史等这些大是大非的问题，大学生党员要敢于旗帜鲜明地亮出自己的观点。
第二，认真负责。在全面深化改革的新形势下，我们处在攻坚克难的关键时期，有硬骨头要啃，有硬石头要碰。在这关键期，在思想政治教育工作中，要让每一位大学生党员都要有积极地寻找克服困难的具体决策，不要被眼前的复杂局势和矛盾问题吓倒。对于大学生党员来讲，必须要有一股刚健有为的担当精神，要敢啃骨头，敢挑大梁。同时，在思想政治教育工作中，要带领大学生党员多实践、多调研，要培养责任意识
同时，在思想政治教育工作中坚持问题导向，重拳出击“不严不实”的问题，特别是教学管理中失之于宽、失之于软、失之于虚，掌握“三严三实”的核心要求，自觉身体力行与制度规矩约束，坚守对党忠诚的政治品格；坚守个人表里如一、为人处世的底线；坚守敢担当、善担当的职业素质。
参考文献：
[1]刘红凛.理论契合与实践互动——论党的先进性和纯洁性的关联与差异.江西社会科学.2012（9）.
[2]高思龙.新时期仍应注重从思想上建设党.理论学刊.2011（10）.
[3]中央文献研究室、中国外文局.习近平谈治国理政.外文出版社.2014.
[4]中央文献研究室.习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编.中央文献出版社.2013.