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本文通过学习王后雄教授《成为卓越教师的十项修炼》,即“学生中心”法则、“主动靠近”法则、“优选教法”法则、“关注全体”法则、“理解而教”法则、“反思自我”法则、“成功激励”法则、“投入正比”法则、“批评艺术”法则和“诊断反馈”法则,结合自身中学语文教学实际,总结法则运用,指导语文教学.
浅谈成为卓越教师的五项修炼
【摘 要】
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本文通过学习王后雄教授《成为卓越教师的十项修炼》,即“学生中心”法则、“主动靠近”法则、“优选教法”法则、“关注全体”法则、“理解而教”法则、“反思自我”法则、
【机 构】
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江西省南昌八中
【出 处】
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当代人
【发表日期】
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2018年24期
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