论文部分内容阅读
针对现代教育技术装备对学校管理改革提出的客观要求和为学校管理改革提供的可能性，从教学管理和行政管理两方面，探索校长对学校管理的新方式，并提出校长应具备的综合素质。
现代教育装备条件下校长管理方式新探
【摘 要】
：
针对现代教育技术装备对学校管理改革提出的客观要求和为学校管理改革提供的可能性，从教学管理和行政管理两方面，探索校长对学校管理的新方式，并提出校长应具备的综合素质。
【机 构】
：
广东省梅州市梅江区客都小学
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2006年7期
其他文献
摘要面对教育现代化的要求，对当代教师的教育技术教育工作日趋重要。本文以教师的教育技术培训工作为基本出发点，对中美教师教育技术培训的培训制度、培训标准、培训目标、培训内容、培训方法、网络资源等5个方面进行了对比研究，找出了中美两国在此项工作中的差距和我们所存在的问题。 关键词 教师；教育技术培训；比较 中图分类号:Ｇ451文献标识码：Ａ文章编号：1671-489X（2007）09－0066-04
面对回忆性散文,学生往往对于文本背后的作者缺乏关注的意识,阅读只停留在观“文中人”的浅层次之上。在《秋天的怀念》《背影》《老王》三篇文章中,过去的“我”不断追述、