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为激发学生的阅读兴趣,教师需要采用多种方式消除学生与经典的隔膜;为达到阅读的效果,教师需要教授学生实用的阅读方法.同时,在学业负担较重的情况下,还需要引入竞争机制来刺激阅读的效果.最后,还要将阅读根植于表达的土壤,关注生活,关照人性.
浅谈名著阅读教学探索与实践——以《西游记》为例
【摘 要】
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为激发学生的阅读兴趣,教师需要采用多种方式消除学生与经典的隔膜;为达到阅读的效果,教师需要教授学生实用的阅读方法.同时,在学业负担较重的情况下,还需要引入竞争机制来刺
【机 构】
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江苏省南京市金陵中学河西分校
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年16期
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