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基于初中道德与法治学科的核心素养,教师要致力于打造初中道德与法治课程的高效课堂。为此,可从改进教学模式,实施开放式教学、开展情境教学,培养学习兴趣、实施情感教学,塑造健全人格、理论联系实际,丰富教学内容等方面入手,构建高效课堂,激发学生的学习兴趣,培养学生的核心素养。
基于核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建
【摘 要】
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基于初中道德与法治学科的核心素养,教师要致力于打造初中道德与法治课程的高效课堂。为此,可从改进教学模式,实施开放式教学、开展情境教学,培养学习兴趣、实施情感教学,塑
【机 构】
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贵州省毕节梁才学校
【出 处】
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品位·经典
【发表日期】
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2020年3期
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