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新课标指出：小学阶段的识字量应达到3500个左右，小学第一学段（小学一、二年级）的识字量应达到1600至1800个左右。由此可见，小学第一段的识字量约占小学识字总量的50%。经调查这1600至1800个字在阅读材料中的出现频率约占90%。从“50%”“1600-1800”这些数据我们可以感受到现在小学一、二年级这些6.7岁的孩子负担太重。从“90%”这个百分率上我们又可以感受到在小学一、二年级认识这1600-1800个字非常的有意义。在识字教学中，光靠课堂40分钟是远远不够的，我们得拓宽识字渠道，引导学生在生活中充满情趣地去识字。