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我国近代杰出的教育家陶行知先生认为，教师的教法必须根据学生的学法而定，教师的敦是为了学生的学。根据因人而异、因材施教的原则，教学中可以“实施分层目标教学”，针对不同知识水平，不同能力层次的学生，展开不同层次的教学。
实施分层教学 兼顾全体学生
【摘 要】
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我国近代杰出的教育家陶行知先生认为，教师的教法必须根据学生的学法而定，教师的敦是为了学生的学。根据因人而异、因材施教的原则，教学中可以“实施分层目标教学”，针对不同知识
【出 处】
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基础教育（重庆）
【发表日期】
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2004年6期
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