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为人师者,想要在学生心中树起高大的形象,重在观念的转变,变则新,新则立.因而,我们必须改变课程执行者观念,构建课程创造者思想;必须改掉再现型,体现研究者风格;否定灌输式行为,肯定互动式成果.方显师者之卓越.
从教师专业标准看教师角色的转换
【摘 要】
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为人师者,想要在学生心中树起高大的形象,重在观念的转变,变则新,新则立.因而,我们必须改变课程执行者观念,构建课程创造者思想;必须改掉再现型,体现研究者风格;否定灌输式行
【机 构】
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广西百色乐业县城第一小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年5期
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