【摘 要】
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众所周知,“一切为了学生,为了每一位学生的发展”是新课程的教学理念。为此新课程下的课堂教学,既要师生互动起来,又要提高课堂教学的有效性。提高有效的课堂,就是在课堂40
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众所周知,“一切为了学生,为了每一位学生的发展”是新课程的教学理念。为此新课程下的课堂教学,既要师生互动起来,又要提高课堂教学的有效性。提高有效的课堂,就是在课堂40分钟获得最大的效益,达成教学目标,即知识、能力、过程、方法、情感态度、价值观。让不同层次的学生也有不同的收益,课堂真正成为学生学习的主阵地,教师的“导”就显得尤为重要。那如何进行呢?
As we all know, “all for the students, for the development of every student ” is the teaching concept of the new curriculum. To this classroom teaching under the new curriculum, it is necessary to interact with teachers and students, but also improve the effectiveness of classroom teaching. Improve the effective classroom, that is, 40 minutes in the classroom to obtain the maximum benefit, to achieve the teaching objectives, namely knowledge, ability, process, method, emotional attitude, values. Let different levels of students also have different benefits, the classroom has truly become the main front of student learning, teachers “guide ” is particularly important. How to proceed?
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