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对创新教育的内涵与外延，起源与发展进行了较为深刻的分析。从转变观念，营构创新环境，建立正确的课程与考试的关系等三个方面对高师体育教育专业实施创新教育的举措进行了具体的阐述和论证。
高师体育教育专业创新教育论略
【摘 要】
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对创新教育的内涵与外延，起源与发展进行了较为深刻的分析。从转变观念，营构创新环境，建立正确的课程与考试的关系等三个方面对高师体育教育专业实施创新教育的举措进行了具体的
【机 构】
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琼台师范高等专科学校
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2008年11期
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