关于高中语文新课程改革研究

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  【摘要】在新课程改革的浪潮不断推进的今天,高中教师必须针对高中语文课程进行改革,通过高中语文课程的改革,使学生能够更好地进行学习。本文首先阐述了新课程背景下高中语文课堂的问题,然后阐述了关于高中语文新课程改革的策略。
  【关键词】高中;语文教学;新课程改革
  【中图分类号】G633
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【摘要】口语交际能力是指与别人沟通的能力,即我们在与别人沟通的过程中,让别人理解自己的意思,同时能高效地回答别人的问题的能力。一个人在从一个生物人转变成一个社会人的过程中,与他人合作非常重要,想要与别人保持良好的合作,口语交际能力就显得非常重要,因为口语交际能力是与他人合作的基础。初中语文教育作为义务教育的一个重要组成部分,在培养学生的口语交际能力过程中起着非常重要的作用,因此在初中语文课堂教学过
摘 要:本文将讨论如何采取有效措施科学建设南疆地区学前教育师资队伍,从培训教育、明确教学目标、改革创新三个方向来提高师资水平,希望能够为促进南疆地区学前教育带来一定的经验建议。  关键词:南疆地区;学前教育;师资队伍;建设对策  一、南疆地区学前教育问题特点  一方面,南疆地区学前教育中师资严重不足。全日制幼儿园内教师与幼儿的比例不足1 ∶ 16,为保育工作带来了极大的困难,使国语教学受到限制;另
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【摘要】在现阶段的文学发展过程中,昌耀的诗歌受到了人们的广泛关注。其诗歌代表着古老的、原始属性的特征,并在生命的发展过程中,不断地探究生命的魅力之处。在昌耀的诗歌当中,往往会蕴含着一种形而上学中的孤独感。在本文的分析过程中,就针对昌耀诗歌,在文学人类学角度方面进行阐述。  【关键词】昌耀;诗歌;文学人类学;孤独感  【中图分类号】I207 【文献标识码】A 【文章编
【摘要】将群文阅读的方式融入文言文阅读教学中,可以凭借其对确定主题的探究、与课外知识的串联、构建人物或社会群像以帮助理解人物等优势让不太受学生欢迎的文言文阅读教学获得新的“源头活水”;而为了不让群文变成单纯的单篇的叠加,让学生在繁复的文言文中找到思维的抓手进而获得理解、串联人物关系、构建知识体系,笔者尝试将具有形象性、逻辑性、发散性等特点的思维导图工具作为指导文言文群文阅读的主要方式,以帮助学生建