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2011版语文新课标第22页关于阅读有这样一段描述：“阅读是运用语言文字获取信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。”这句话再一次表明了，阅读是学生学习的最基本的方法。语文课堂应该是以阅读贯穿始终的，语文教师能否合理地组织阅读活动，让学生的阅读取得实效，是判断教学成败的关键因素之一，也是教师教学能力、教学艺术水平高低的显著标志。所以，怎样才能够让阅读更有实效就成为所有语文教师探索与实践的主题。