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对师范生在教育实习时数学课堂经常出现的现象、存在的问题进行诊断，概括了师范生教学自我监控能力现状及其对策．
从教育实习诊断师范生数学课堂教学自我监控能力现状
【摘 要】
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对师范生在教育实习时数学课堂经常出现的现象、存在的问题进行诊断，概括了师范生教学自我监控能力现状及其对策．
【机 构】
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广州师范学院数学系!广东 广州 510405,广州师范学院数学系!广东 广州 510405
【出 处】
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数学教育学报
【发表日期】
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2000年03期
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