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随着社会的多元化发展．青少年成长的环境变得越来越复杂．在家庭教育的缺失、社会不良现象以及学校教育“重智不重德”等多方面因素的综合作用下，“问题学生”的教育问题越来越突出。本文从以下三个方面探讨如何让老师的“爱”转化成细雨，滋润学生的心田，为“问题学生”排忧解难。
用爱关注问题学生
【摘 要】
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随着社会的多元化发展．青少年成长的环境变得越来越复杂．在家庭教育的缺失、社会不良现象以及学校教育“重智不重德”等多方面因素的综合作用下，“问题学生”的教育问题越来越突
【机 构】
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江苏省南通市如东县双甸高级中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2014年1期
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