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上海市中学生命科学学科从教学需求出发,开展以"基于学科核心素养的教学与评价"为主题的实践研究,通过理论学习、专题研讨和教学实践,在设计教学情境、探索教学形态和研制评价体系等方面开展系列研讨活动,促进教师专业发展。
基于学科核心素养的教学与评价——上海市中学生命科学学科教研探索和教学实践
【摘 要】
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上海市中学生命科学学科从教学需求出发,开展以"基于学科核心素养的教学与评价"为主题的实践研究,通过理论学习、专题研讨和教学实践,在设计教学情境、探索教学形态和研制评
【机 构】
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上海市教育委员会教学研究室; 上海市宝山区教育学院; 上海市徐汇区教育学院;
【出 处】
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上海课程教学研究
【发表日期】
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2004年期
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