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跨学科公开课“书载千秋——触摸身边的历史”激发了我对历史课堂跨学科教学的思考,本文将阐述这节课对自己的启示,与同仁交流分享。
核心素养视域下跨学科教学浅探
【摘 要】
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跨学科公开课“书载千秋——触摸身边的历史”激发了我对历史课堂跨学科教学的思考,本文将阐述这节课对自己的启示,与同仁交流分享。
【机 构】
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江苏省苏州市吴江平望中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2020年7期
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