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语文课堂问题设计的方式方法应该多种多样，因为语文有着和生活一样宽广的外延。教师应该通过巧妙地设计问题引导学生思维的积极发散，问题空间有多大，思维空间就有多大。教学中只有问题巧设计，思维才有大发展，学生就可以不仅对文本深入理解，更能对生活深刻感悟。
问题巧设计 思维大发展
【摘 要】
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语文课堂问题设计的方式方法应该多种多样，因为语文有着和生活一样宽广的外延。教师应该通过巧妙地设计问题引导学生思维的积极发散，问题空间有多大，思维空间就有多大。教学中只
【机 构】
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河北省石家庄市第九中学
【出 处】
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21世纪中学生作文(初中教师适用)
【发表日期】
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2009年9期
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