论文部分内容阅读
教案为备课的核心，教案设计的水平对于教学质量的影响最为直接。信息技术的应用使得教育改革逐步进行，同时也会对传统n授课方式产生冲击和影响。教师通过信息化手段可以降低教学工作强度，促进信息整理效率的提升。信息化使得资源共享更加的顺畅，实现n资源利用率的提升，让教育工作有效展开。本文从信息化手段对于教师备课的影响作为基础分析，了解信息化手段在备课中的使用方式。