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马克思主义哲学是我国高校的重要理论课程之一，它在提高学生思想道德素质、认知水平、思维能力等方面具有不可替代的作用。但是传统的马克思主义哲学课教学过程中还存在一些问题，教师讲课方法单一，学生学习兴趣不高等现象普遍存在，本文主张以哲学的方式对待高校马克思主义哲学教学改革，把马克思主义哲学作为一个开放的理论，不断提高学生的辩证思维能力，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并最终实现我国高校开展马克思主义哲学课程所要实现的目标。