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职普渗透是新时代我国教育改革发展的总趋势,是教育的本质要求。2014年《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》对现代职业教育体系建设提出了要求,把"职业教育与普通教育相互沟通"作为我国现代职业教育体系的重要内涵和特征。为此,各地积极开展职普渗透、相互沟通的具体实现路径的探索。本文主要是针对当前农村义务教育九年级职普渗透教育存在的问题,提出应对的办法。