【摘 要】
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本文以高职英语课程要求为指导,尝试将本土文化融入《商务交际英语》的教学案例中,重点介绍了教学设计、实施过程及学生反馈等问题,认为将本土文化融入高职英语教学,可以在提
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本文以高职英语课程要求为指导,尝试将本土文化融入《商务交际英语》的教学案例中,重点介绍了教学设计、实施过程及学生反馈等问题,认为将本土文化融入高职英语教学,可以在提高学生语言技能的同时,帮助他们提高对本土文化的认同感和自豪感,从而提高学生服务地方经济的信心和能力。
Based on the requirements of English Curriculum in Higher Vocational Education, this paper attempts to integrate local culture into teaching cases of “Business Communicative English”, emphasizes the problems of instructional design, implementation process and student feedback. It considers that local culture can be integrated into English teaching in higher vocational colleges. While enhancing their language skills, they will help them to enhance their sense of identity and pride in their local culture so as to enhance students’ confidence and ability in serving the local economy.
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