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初中数学课分层次教学探索
初中数学课分层次教学探索
来源 :成都教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtzy
【摘 要】
:
一、为什么要分层教学我校是成都市青羊区初中学校中规模较大的一所,现有21个班,其中初三有七个班.由于每年的招生办法是就近入学,所以大部分生源来自附近(二环路西南边),学
【作 者】
:
秦龙泉
【机 构】
:
成都市光华中学四川成都610072
【出 处】
:
成都教育学院学报
【发表日期】
:
2003年1期
【关键词】
:
初中
数学教学
分层教学
教学方法
学习兴趣
教学目标
教学研究
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一、为什么要分层教学我校是成都市青羊区初中学校中规模较大的一所,现有21个班,其中初三有七个班.由于每年的招生办法是就近入学,所以大部分生源来自附近(二环路西南边),学生的学习水平严重参差不齐.
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