【摘 要】
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本文分析了地方直招护理士官培训特点,研究有效的培训评价方式、方法 ,以确保培训质量.以三期地方直招护理士官培训为模型,分别就学员学习、教员教学和培训机构工作质量评价
【机 构】
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白求恩军医学院训练部,白求恩军医学院学员大队
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本文分析了地方直招护理士官培训特点,研究有效的培训评价方式、方法 ,以确保培训质量.以三期地方直招护理士官培训为模型,分别就学员学习、教员教学和培训机构工作质量评价的内容、方式和方法 进行研究.学员学习评价采用理论知识综合笔试、技能操作考试和态度问卷测评方式进行.教员教学质量评价包括专家听课、学员问卷和教员自评.培训工作质量评价采用问卷方式进行.学员学习质量评价应当侧重知识、技能的综合与应用;教员教学质量评价应当侧重教员对军事医学领域新知识、新技术掌握情况的评价,并加大学员评价的权重;培训工作质量评价重在培训工作设计和培训计划落实效果方面,强调学员、专家、培训管理人员的综合评价.实践证明,这种评价模式是有效的,能够全面反映培训的质量.
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