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泛观而约取，厚积而薄发——在英语课堂中加强教学资源开发意识
【摘 要】
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<正>教学资源的开发和利用,是保证新课程实施的首要条件。教师和学生都要树立正确的英语课程资源观,多渠道多角度开发和利用身边的多种英语课程资源:活用教材,就地取材,注重
【机 构】
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湖南省教育科学学院外语室
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2010年16期
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