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摘要：本文壮族学生的角度出发，谈谈学习泰语的意义，以及壮语和泰语之间语言异同的对比分析，探讨崇左扶绥县壮语与泰语之间声母、韵母和调值上的异同，最后总结出壮族学生学习泰语的优势及方法，以期为壮族学生学习泰语提供一些建议。
关键词：壮族；泰语；方法
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）02-0166-01
随着中国与东南亚各国的政治、经济、文化等方面交往日益密切，各行各业都需要大量熟悉东南亚历史文化现状、又精通东南亚语言的人才。特别是中国——东盟自由贸易区的建成，促进了中国和东盟各国的经济快速发展，促进了中国人民和东南亚国家间的文化交流，增进了彼此友谊。广西是东盟国家开展对外贸易交流与合作重要平台。因此，学习东盟各国的语言，培养“东盟通”是发展我国和东盟各国经济合作首选的策略。
一、学习泰语有利于与泰国及周边国家的交流，增进友谊
泰语是东盟自由贸易区内使用人数较多的语种。除了泰国外，泰国周边的国家如柬埔寨、老挝、缅甸等也在使用泰语。虽然各地方言有点差别，但语法、词法结构十分相近。学好泰语，再学柬埔寨语、老挝语、缅甸语就不难了。东南亚国家中流行一句俗语：“学好泰老话，走遍东南亚。”可见，学习泰语有利于与泰国及周边国家的交流，增进友谊。
二、了解壮语和泰语的异同是学好泰语的前提条件
（一）壮语和泰语同属语系，渊源极深。
泰国的主要民族是泰族（傣族）和佬族（老挝的主要民族），泰语和壮语都属于汉藏语系——壮侗语族（属壮侗语系侗台语族）。壮语属于壮侗语族台语支，与泰语、老挝语、傣族语等语言有着十分密切的亲缘关系，国外有学者将壮语称为“北泰”语。壮语北部方言和布依语均属于台语支北部组，壮语南部方言和越南的岱一侬语都属于台语支中部组。泰语、老语、傣语等则组成了台语支西南组。可见，壮族、侗族、布依族、傣族等跟泰国的泰族、佬族、越南的价族、等民族是个起源属于布洛陀民族——原始越人部落的后代。
（二）语言异同的分析，壮语和泰语的差别主要有幾点：
1.在语音上二者虽有差别，但对应关系很强，很多基本的源语只要说慢一点足可以听懂的。我在为学习泰语之前，可以听懂热播泰国电影《初恋这件小事》里的很多词汇。所以去泰国旅游点菜或问价钱等一定不成问题，在壮语和泰语的语音中，共有的声母如P、ph、b、m 、f、v、t、th等，共有的元音有a、i、u、eo等7个；韵母中有以-i、-u、-m、-n、-p、-t、-k等收尾的音节；元音带有韵尾时，分为长音和短音两种情况，以单元音为韵母时则都是长音。在壮语北部方言中，没有送气塞音声母。另外，壮泰语中韵母系统的布局通常是对称的，例如，有ei就有ou，如果ei变为i，则ou也相应变为u；高元音和韵尾之间往往带有过渡音，带过渡音的高元音和腭化、唇化音与汉语的介音不同。壮、泰语的词序和虚词部是表达语法意义的重要手段，语序均与汉语一样为主语——谓语——定语；但是，壮泰语的词序则与汉语大相径庭，壮泰语语句中的修饰或限制一般位于被修饰的中心词之后，指示代词则在整个修饰词组的后面，而汉语的修饰成分则在中心词组之前。例如，汉语中的“牛肉‘猪肉‘我爸”“我妈”，在壮泰词序为“肉牛”、“肉猪”、“爸我”、“妈我”等等。这种词序结构的司，如果从汉语的角度来看，往往会把壮泰语的词序视为“倒装”。
2.壮语和泰语历史分处于不同的国度，受的文化影响不一样。壮语受汉语的影响很大，在语法上可以明显的见到汉语的影响，近年还出现了一些和壮语传统语法相反，但和汉语语法较近的新语法用法。而泰语受印度的巴利语和梵语影响比较大，很多词汇都是透过佛教而从巴利语或梵语传进来的，虽然也有受汉语影响，但层次并不一样。一些泰语词汇是借自汉语潮汕方言的，但壮语的汉借词主要借自粤语、平话、桂柳话等。因此，有一些泰语语汇，如他们的“椅子”，如果没接触过潮州话或闽南话的人根本难以猜到是借自汉语。而借词不同源是造成泰、壮语难以直接通用的重要原因之一。可以说，泰语和壮语，是同源，而后天发展迥异。因此，越是基本的词汇，如动物、大自然、亲属、水等，共同性越强，凡是涉及宗教、科技等外地传入的概念和产物差异就越大。如果对二者的异和同都有较多的了解，掌握起来就会较容易了。
（三）充分利用优势，努力学好泰语。
壮语和泰语同属于汉藏语系——壮侗语族，渊源极深。语法基本相同，词汇尤其是基本词汇。因此，以壮语为母语的学生，学习泰语具有得天独厚的优势。在学习中只要坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，相信你一定能学好泰语。
1.多“说”。平常要创造机会多与泰国老师、泰国朋友交流，平时见到老师和泰国同学多用泰语问候。说得多了，单词自然而然就记住了。不要把学习泰语当成一种负担，把它当成生活中有趣的事情去做。若在泰国学习的同学就更好，有机会碰上泰国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他们交谈，尽量用些学过的词汇、句子和他交流。你会发现与泰国人聊天要比你与中国人谈泰语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重语法，你只要发音准确，就能顺利地交流。你必须对自己要有信心，敢于表达自己的思想。。
2.多“听”。寻找一切可以听泰语的机会。别人用泰语交谈时，你应该大胆地参与，听听各种各样人的发音，也可以多看一些泰语的电影，多听一些泰语歌曲，既可以培养对泰语的兴趣，同时又能练习泰语听力，这些将会对你有很大的帮助。
3.多“读”。每天抽出一定的时间来读泰语，读的内容可以是你的课本，也可以是泰文的刊物，也可以是一些有趣的小读物、小故事。这样既可以培养语感，又能增加泰语词汇的积累。
4.多“写”。壮语的文字差别很大，彼此之间并无联系。所以得多“写”。而写的形式很多，可以写泰语小日志，可以写新学的生词，甚至可以抄写课文。这样不仅可以记住生词，又可以锻炼拼写的能力。学习泰语可以利用零碎时间时间，10分钟的散步可以练”说”，吃完饭后可以读一会儿泰语，睡前听听泰语歌曲，不仅愉悦身心还能学习泰语，只要你每天抽出一些时间来学习泰语，学好泰语不是梦。
参考文献
[1]李富强.壮泰两族的形成及文化结构之比较[J].广西民族研究，1994（2）.
[2]何漓.崇左壮语与泰语的声母比较研究[D]广西民族大学，2007.
[3]覃许学.壮泰民族文化与旅游研究[D].广西师范大学，2006.
作者简介：甘巧丹（ 1990—），女，广西南宁，广西民族大学2014级硕士研究生，研究方向对外汉语教学。
关键词：壮族；泰语；方法
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）02-0166-01
随着中国与东南亚各国的政治、经济、文化等方面交往日益密切，各行各业都需要大量熟悉东南亚历史文化现状、又精通东南亚语言的人才。特别是中国——东盟自由贸易区的建成，促进了中国和东盟各国的经济快速发展，促进了中国人民和东南亚国家间的文化交流，增进了彼此友谊。广西是东盟国家开展对外贸易交流与合作重要平台。因此，学习东盟各国的语言，培养“东盟通”是发展我国和东盟各国经济合作首选的策略。
一、学习泰语有利于与泰国及周边国家的交流，增进友谊
泰语是东盟自由贸易区内使用人数较多的语种。除了泰国外，泰国周边的国家如柬埔寨、老挝、缅甸等也在使用泰语。虽然各地方言有点差别，但语法、词法结构十分相近。学好泰语，再学柬埔寨语、老挝语、缅甸语就不难了。东南亚国家中流行一句俗语：“学好泰老话，走遍东南亚。”可见，学习泰语有利于与泰国及周边国家的交流，增进友谊。
二、了解壮语和泰语的异同是学好泰语的前提条件
（一）壮语和泰语同属语系，渊源极深。
泰国的主要民族是泰族（傣族）和佬族（老挝的主要民族），泰语和壮语都属于汉藏语系——壮侗语族（属壮侗语系侗台语族）。壮语属于壮侗语族台语支，与泰语、老挝语、傣族语等语言有着十分密切的亲缘关系，国外有学者将壮语称为“北泰”语。壮语北部方言和布依语均属于台语支北部组，壮语南部方言和越南的岱一侬语都属于台语支中部组。泰语、老语、傣语等则组成了台语支西南组。可见，壮族、侗族、布依族、傣族等跟泰国的泰族、佬族、越南的价族、等民族是个起源属于布洛陀民族——原始越人部落的后代。
（二）语言异同的分析，壮语和泰语的差别主要有幾点：
1.在语音上二者虽有差别，但对应关系很强，很多基本的源语只要说慢一点足可以听懂的。我在为学习泰语之前，可以听懂热播泰国电影《初恋这件小事》里的很多词汇。所以去泰国旅游点菜或问价钱等一定不成问题，在壮语和泰语的语音中，共有的声母如P、ph、b、m 、f、v、t、th等，共有的元音有a、i、u、eo等7个；韵母中有以-i、-u、-m、-n、-p、-t、-k等收尾的音节；元音带有韵尾时，分为长音和短音两种情况，以单元音为韵母时则都是长音。在壮语北部方言中，没有送气塞音声母。另外，壮泰语中韵母系统的布局通常是对称的，例如，有ei就有ou，如果ei变为i，则ou也相应变为u；高元音和韵尾之间往往带有过渡音，带过渡音的高元音和腭化、唇化音与汉语的介音不同。壮、泰语的词序和虚词部是表达语法意义的重要手段，语序均与汉语一样为主语——谓语——定语；但是，壮泰语的词序则与汉语大相径庭，壮泰语语句中的修饰或限制一般位于被修饰的中心词之后，指示代词则在整个修饰词组的后面，而汉语的修饰成分则在中心词组之前。例如，汉语中的“牛肉‘猪肉‘我爸”“我妈”，在壮泰词序为“肉牛”、“肉猪”、“爸我”、“妈我”等等。这种词序结构的司，如果从汉语的角度来看，往往会把壮泰语的词序视为“倒装”。
2.壮语和泰语历史分处于不同的国度，受的文化影响不一样。壮语受汉语的影响很大，在语法上可以明显的见到汉语的影响，近年还出现了一些和壮语传统语法相反，但和汉语语法较近的新语法用法。而泰语受印度的巴利语和梵语影响比较大，很多词汇都是透过佛教而从巴利语或梵语传进来的，虽然也有受汉语影响，但层次并不一样。一些泰语词汇是借自汉语潮汕方言的，但壮语的汉借词主要借自粤语、平话、桂柳话等。因此，有一些泰语语汇，如他们的“椅子”，如果没接触过潮州话或闽南话的人根本难以猜到是借自汉语。而借词不同源是造成泰、壮语难以直接通用的重要原因之一。可以说，泰语和壮语，是同源，而后天发展迥异。因此，越是基本的词汇，如动物、大自然、亲属、水等，共同性越强，凡是涉及宗教、科技等外地传入的概念和产物差异就越大。如果对二者的异和同都有较多的了解，掌握起来就会较容易了。
（三）充分利用优势，努力学好泰语。
壮语和泰语同属于汉藏语系——壮侗语族，渊源极深。语法基本相同，词汇尤其是基本词汇。因此，以壮语为母语的学生，学习泰语具有得天独厚的优势。在学习中只要坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，相信你一定能学好泰语。
1.多“说”。平常要创造机会多与泰国老师、泰国朋友交流，平时见到老师和泰国同学多用泰语问候。说得多了，单词自然而然就记住了。不要把学习泰语当成一种负担，把它当成生活中有趣的事情去做。若在泰国学习的同学就更好，有机会碰上泰国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他们交谈，尽量用些学过的词汇、句子和他交流。你会发现与泰国人聊天要比你与中国人谈泰语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重语法，你只要发音准确，就能顺利地交流。你必须对自己要有信心，敢于表达自己的思想。。
2.多“听”。寻找一切可以听泰语的机会。别人用泰语交谈时，你应该大胆地参与，听听各种各样人的发音，也可以多看一些泰语的电影，多听一些泰语歌曲，既可以培养对泰语的兴趣，同时又能练习泰语听力，这些将会对你有很大的帮助。
3.多“读”。每天抽出一定的时间来读泰语，读的内容可以是你的课本，也可以是泰文的刊物，也可以是一些有趣的小读物、小故事。这样既可以培养语感，又能增加泰语词汇的积累。
4.多“写”。壮语的文字差别很大，彼此之间并无联系。所以得多“写”。而写的形式很多，可以写泰语小日志，可以写新学的生词，甚至可以抄写课文。这样不仅可以记住生词，又可以锻炼拼写的能力。学习泰语可以利用零碎时间时间，10分钟的散步可以练”说”，吃完饭后可以读一会儿泰语，睡前听听泰语歌曲，不仅愉悦身心还能学习泰语，只要你每天抽出一些时间来学习泰语，学好泰语不是梦。
参考文献
[1]李富强.壮泰两族的形成及文化结构之比较[J].广西民族研究，1994（2）.
[2]何漓.崇左壮语与泰语的声母比较研究[D]广西民族大学，2007.
[3]覃许学.壮泰民族文化与旅游研究[D].广西师范大学，2006.
作者简介：甘巧丹（ 1990—），女，广西南宁，广西民族大学2014级硕士研究生，研究方向对外汉语教学。