【摘 要】
：
化n元对称多项式为初等对称多项式的多项式,对于初学者有两难:一是赋值灵巧,无一定规律可循;二是计算复杂,容易混淆。这里,提出一种方法作为初等数学到高等数学的过渡,以期
论文部分内容阅读
化n元对称多项式为初等对称多项式的多项式,对于初学者有两难:一是赋值灵巧,无一定规律可循;二是计算复杂,容易混淆。这里,提出一种方法作为初等数学到高等数学的过渡,以期对初学者有所帮助。
The n-ary symmetric polynomial is a polynomial of elementary symmetric polynomials. It has a dilemma for beginners. First, assignment is dexterous, and there is no certain rule to follow. Second, the calculation is complex and easy to confuse. Here, a method is proposed as a transition from elementary mathematics to advanced mathematics to help beginners.
其他文献
在生命的世界里,噬菌体是一类没有细胞核、细胞质和细胞壁的生物;它们是超显微颗粒,要在电子显微镜下才能看到.由于它们能侵染、寄生在细菌细胞和其他微生物里,并且迅速繁殖
关于有限数列的求和问题,在高中数学课本内只介绍了两种基本数列——等差数列和等比数列的求和公式.然而,我们经常碰到一些数列,这些数列既不是等差数列,也不是等比数列,求
触须样免疫性肾小球病(immuno-tactoid glomerulopathy,IT)是一种新认识的少见的肾小球病,目前国内仅见数例报道,我们报告1例。
学习复数之前,由于受到知识的限制,对一元二次方程ax~2+bx+c=0的根与系数关系只能在Δ=b~2-4ac≥0的情况下进行讨论,当复数引入以后,必须注意补上这一课,取消Δ≥0的限制,做
深入开展小学数学教学研究活动是提高教学质量的需要,是切实在小学打好数学基础的重要措施。下面淡谈几年来我们的一些做法。 (一)端正教研方向,明确教研任务。 (1)坚持教研
1993年4月至2001年12月,我们对35例全膀胱切除患者采用原位W形回肠代膀胱术,现报告如下。
历来,论及文章作法,“简练”几乎是必谈的话题,谁也不会反对提倡“简笔”。至于“繁笔”,却可以说实在是尚未引起人们足够的重视,甚至还存在着某种视“繁笔”为“繁冗”的误
为了进一步了解教育对象的要求,进一步密切师生关系,更好地为学生服务,三月份,我校选定高、初中五个班,对331名学生作了“我心目中的好老师”的专题调查,要求学生不涉及具体
Aim: To investigate the relationship between 2D:4D and testosterone in men attending an infertility clinic and men drawn from the general population. Methods: D
复习是对所学知识的加深和提高。搞好复习可采取两种基本方式:按章节系统的纵向复习;还可以从一个概念或方法生发开去,把有关的知识揉合融汇起来,这可以叫做“横向复习”。