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本文从营造真实情境、实践情境、探究情境三个方面,论述信息技术在高中数学课堂教学中的应用,以期探索出可帮助学生更好地掌握数学知识的方法。
利用信息技术提高数学教学效果
【摘 要】
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本文从营造真实情境、实践情境、探究情境三个方面,论述信息技术在高中数学课堂教学中的应用,以期探索出可帮助学生更好地掌握数学知识的方法。
【机 构】
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南宁市邕宁高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年38期
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