【摘 要】
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在新课程教育改革的背景下,对小学体育教学提出了比较高的要求.教师在实际开展小学体育教学的过程中,应该对教学策略进行优化,从实际教学内容出发,为学生制定出高效的小学体
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在新课程教育改革的背景下,对小学体育教学提出了比较高的要求.教师在实际开展小学体育教学的过程中,应该对教学策略进行优化,从实际教学内容出发,为学生制定出高效的小学体育教学课堂.通常情况下,在小学体育教学中涌现出了比较多的问题,这对于提升小学体育教学的质量产生了很大的阻碍.在此情况下,教师应该重点对教学手段进行更新,结合学生的身心发展规律,为提升学生的身体素养奠定坚实的基础.本文重点分析了创建高效小学体育教学课堂的具体策略.
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