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数的计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,它历来是小学数学教学的基本内容,尽管新课程删掉了一些繁、难的计算内容,适当降低了计算要求,但提高小学生计算能力仍是小学数学教学的主要目标之一。
提高小学生的计算能力的几点思考
【摘 要】
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数的计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,它历来是小学数学教学的基本内容,尽管新课程删掉了一些繁、难的计算内容,适当降低了计算要求,但提高小学生计算能力仍是小学
【机 构】
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广东省湛江市第二中学海东小学数学组
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年2期
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