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高职教育导师制是高职教育人才培养模式的新探索，关系到人才培养的质量。本文在导师制逐渐成为教育人才培养主流方式的背景下，试图探讨高职教育实行校企双导制的涵义及其意义。
高职教育校企双导制探索
【摘 要】
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高职教育导师制是高职教育人才培养模式的新探索，关系到人才培养的质量。本文在导师制逐渐成为教育人才培养主流方式的背景下，试图探讨高职教育实行校企双导制的涵义及其意义。
【机 构】
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铜仁职业技术学院
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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安徽省法学会资助课题;
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