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案例教学法应用于初中道德与法治的教学课堂具有重要的意义。教育改革背景下,初中道德与法治教师要本着真实性、典型性以及适龄原则,精选教学案例;通过多媒体呈现法、情景剧呈现法等方式,优化案例呈现方式;同时,在教学的过程中,初中道德与法治教师要将理论与实践有机整合起来,提高案例教学质量。
初中道德与法治教学案例教学法的应用
【摘 要】
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案例教学法应用于初中道德与法治的教学课堂具有重要的意义。教育改革背景下,初中道德与法治教师要本着真实性、典型性以及适龄原则,精选教学案例;通过多媒体呈现法、情景剧
【机 构】
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贵州省遵义市第十一中学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年2期
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