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<正>随着课程程改革的进行,对美国数学基础教育课程标准与教材的研究、中美数学比较研究已逐渐成为我国研究者感兴趣的课题.从教材研究的角度看,主要体现在对美国教材的内容选择和结构编排方面,学习美国是如何将他们的课程理念较好地体现在教材编写中.笔者选取的教材是由Glencoe/McGraw-Hill 2008年出版(copyright2008by the McGraw-Hill Companies,Inc,All