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摘要：高校学生的预警管理体制，主要是管理期间及时将学生生活中遇到的困难展现出来，并给予妥善解决。高校在拟定学生管理预警机制期间，要充分发挥思想政治教育作用，确保高校的思想政治教育工作得以顺利开展，并让学生产生高质量的思想观念和政治覺悟。
关键词：高校学生；管理预警机制；思想政治教育
高校在实施学生管理机制期间，需要引导学生的社会需求和自我发展前景，从而开展自身思想建设工作。同时，利用思想政治教育工作能找出学生在生活和学习阶段存在的一些问题，并和学生沟通，将人文上的关怀提供给学生，帮助学生走出当前困境，从而提高自我价值，具备更加广阔的发展途径。
一、高校学生管制预警体制的思想政治教育功能的重要性
（一）大学生压力逐渐增大。大学对学生来讲特别重要，此阶段不同于中学的依赖性、不同于社会环节的独立，是一个特别独特的转折点。学生的生理和心理在大学里会越加成熟，并逐渐具备社会责任意识和社会竞争意识。目前市场经济快速发展，学生承受着越来越多的思想压力。现在毕业生数量趋于逐年增长趋势，而市场需求并没有发生过多的改变，造成就业矛盾越来越大。这种现象会对大学生的生活品质和未来就业的职场发展产生巨大影响。所以，大学生面对越来越大的压力，特别容易出现非常严重的思想和心理问题，在日常学习期间，更容易发生冲突，进而要求学生创建高效学生管理预警机制的思想政治教育工作。
（二）学生数量增加，高效扩大招生范围要求。高效扩大招生范围的主要因素是因为最近几年推进高等教育大众化，也是社会发展的必然选择。大部分学生对于自己今后就业方向缺乏明确计划，真正勇于面对实际问题的学生少之又少。高校需要将市场需求作为重点，和目前社会经济发展情况相结合，从而调整自身专业结构，重新配备教育资源，培养出具有针对性的社会需求高技能人才；高校应该创建就业工作部门，作为毕业生和企业之间的桥梁，为良好的信息、咨询和指导、培训工作提供给毕业生和企业，并确保服务内容和读物形式全方位、多次性和立体化，协助学生创建良好的职业理想和选择职业的观念，全面了解社会竞争方式，积极参加人才市场的招聘工作。学校方面的职业规划指导工作应该从大一就开始提供给学生，并且每学期为学生提供不同的授课内容。学校应该将针对性的知识补充和能力培养提供给学生，让毕业生对当今市场进行理智分析，在就业过程中善于推销自己，从而得到满意的工作职位。
（三）互联网环境下的新挑战。互联网是多数大学生获得信息和知识的主要途径，互联网虽然具备良好的正面作用，但是也应该高度重视其具备的负面作用，特别是高校进行思想政治工作期间，网络会产生多层次、多角度的影响，例如网络上存在的一些色情、暴力还有比较血腥的信息，会直接对学生心理成长过程造成负面影响，还有部分微博言论和舆论导向也冲击着学生的价值观。学生的身心成长受到新型网络范围的影响，使学生在接受思想政治工作期间产生巨大的抗拒心理。
二、构件高校学生管理预警机制的思想政治教育功能
（一）完善收集学生的思想政治教育和管理预警信息。建立健全高校学生管理预警机制非常重要，也是对学生开展思想政治工作的主要内容。在学校方面，将学校的政治工作领导干人员、学生管理领导作为核心，并要求所有辅导员全部参与进来，一起创建学生信息管理系统。学院方面，以学院主观领导、辅导员和班级班干部为中心，要求所有学生参加，组建成多层次的学生信息体系。学校和学院方面都要具备顺利传达信息的能力，全面掌握学生的思想动态，对产生的一些问题和矛盾予以快速解决，创建心理咨询、就业指导班和兴趣社团等，持续健全校园信息网络。
（二）创建平衡和谐的学生思想问题处理机制。创建学生良好的思想问题可以有效推动学生的思想政治教育工作，也能提升学生解决思想问题的能力，学校的老师都需要利用自身知识水平、能力以及个人感染力去引导学生走上正途，在学生中树立威信，包装成知识丰富、品德高尚和亲近学生的完美教师形象。充分发挥学生社团作用，维持平等、民主、包容的师生和谐关系。将学生社团、心理调节部门以及校园网等平台集中在一起，提高解决问题的速度，创造出和谐平等的校园气氛。
（三）创建学生思想政治教育预警的决策和反馈系统。学校要充分掌握学生存在的心理问题和实际遇到的问题，并帮助学生进行分析和解决。学校方面需要具备科学合理的决策，高效解决预警信息。学校要提高对学生思想政治教育的重视程度，全面掌控学生的思想规律，保证和现阶段发展持衡，保证每次教育工作都能得到实际效果，并将信息传送到决策部门。
目前大学生数量处于持续上升趋势，学生自身所面临的压力也在持续加大，在加上互联网的普及性和便捷性，这些都是阻碍学生思想政治教育的主要因素，为学校的思想政治工作带来很大难题。学生也要对预警信息系统、预警决策系统和信息反馈系统进行积极的创建和整合，促使学校全面掌握学生的思想和行为，合理应对突发性事件。
参考文献：
[1]张晓君.浅析民办高校学生管理预警机制的思想政治教育功能[J].科技经济导刊，2016（18）：139+137.
[2]胡佳.浅论思想政治教育功能在学生管理预警机制中的作用[J].当代教育实践与教学研究，2015（05）：132+141.
[3]刘胜男.管理预警机制的思想政治教育功能探讨[J].企业改革与管理，2015（04）：73.
[4]冯晓丽，赵树凯，时魁.论高校思想政治教育的预警机制[J].西安电子科技大学学报（社会科学版），2010，20（02）：118-121.
关键词：高校学生；管理预警机制；思想政治教育
高校在实施学生管理机制期间，需要引导学生的社会需求和自我发展前景，从而开展自身思想建设工作。同时，利用思想政治教育工作能找出学生在生活和学习阶段存在的一些问题，并和学生沟通，将人文上的关怀提供给学生，帮助学生走出当前困境，从而提高自我价值，具备更加广阔的发展途径。
一、高校学生管制预警体制的思想政治教育功能的重要性
（一）大学生压力逐渐增大。大学对学生来讲特别重要，此阶段不同于中学的依赖性、不同于社会环节的独立，是一个特别独特的转折点。学生的生理和心理在大学里会越加成熟，并逐渐具备社会责任意识和社会竞争意识。目前市场经济快速发展，学生承受着越来越多的思想压力。现在毕业生数量趋于逐年增长趋势，而市场需求并没有发生过多的改变，造成就业矛盾越来越大。这种现象会对大学生的生活品质和未来就业的职场发展产生巨大影响。所以，大学生面对越来越大的压力，特别容易出现非常严重的思想和心理问题，在日常学习期间，更容易发生冲突，进而要求学生创建高效学生管理预警机制的思想政治教育工作。
（二）学生数量增加，高效扩大招生范围要求。高效扩大招生范围的主要因素是因为最近几年推进高等教育大众化，也是社会发展的必然选择。大部分学生对于自己今后就业方向缺乏明确计划，真正勇于面对实际问题的学生少之又少。高校需要将市场需求作为重点，和目前社会经济发展情况相结合，从而调整自身专业结构，重新配备教育资源，培养出具有针对性的社会需求高技能人才；高校应该创建就业工作部门，作为毕业生和企业之间的桥梁，为良好的信息、咨询和指导、培训工作提供给毕业生和企业，并确保服务内容和读物形式全方位、多次性和立体化，协助学生创建良好的职业理想和选择职业的观念，全面了解社会竞争方式，积极参加人才市场的招聘工作。学校方面的职业规划指导工作应该从大一就开始提供给学生，并且每学期为学生提供不同的授课内容。学校应该将针对性的知识补充和能力培养提供给学生，让毕业生对当今市场进行理智分析，在就业过程中善于推销自己，从而得到满意的工作职位。
（三）互联网环境下的新挑战。互联网是多数大学生获得信息和知识的主要途径，互联网虽然具备良好的正面作用，但是也应该高度重视其具备的负面作用，特别是高校进行思想政治工作期间，网络会产生多层次、多角度的影响，例如网络上存在的一些色情、暴力还有比较血腥的信息，会直接对学生心理成长过程造成负面影响，还有部分微博言论和舆论导向也冲击着学生的价值观。学生的身心成长受到新型网络范围的影响，使学生在接受思想政治工作期间产生巨大的抗拒心理。
二、构件高校学生管理预警机制的思想政治教育功能
（一）完善收集学生的思想政治教育和管理预警信息。建立健全高校学生管理预警机制非常重要，也是对学生开展思想政治工作的主要内容。在学校方面，将学校的政治工作领导干人员、学生管理领导作为核心，并要求所有辅导员全部参与进来，一起创建学生信息管理系统。学院方面，以学院主观领导、辅导员和班级班干部为中心，要求所有学生参加，组建成多层次的学生信息体系。学校和学院方面都要具备顺利传达信息的能力，全面掌握学生的思想动态，对产生的一些问题和矛盾予以快速解决，创建心理咨询、就业指导班和兴趣社团等，持续健全校园信息网络。
（二）创建平衡和谐的学生思想问题处理机制。创建学生良好的思想问题可以有效推动学生的思想政治教育工作，也能提升学生解决思想问题的能力，学校的老师都需要利用自身知识水平、能力以及个人感染力去引导学生走上正途，在学生中树立威信，包装成知识丰富、品德高尚和亲近学生的完美教师形象。充分发挥学生社团作用，维持平等、民主、包容的师生和谐关系。将学生社团、心理调节部门以及校园网等平台集中在一起，提高解决问题的速度，创造出和谐平等的校园气氛。
（三）创建学生思想政治教育预警的决策和反馈系统。学校要充分掌握学生存在的心理问题和实际遇到的问题，并帮助学生进行分析和解决。学校方面需要具备科学合理的决策，高效解决预警信息。学校要提高对学生思想政治教育的重视程度，全面掌控学生的思想规律，保证和现阶段发展持衡，保证每次教育工作都能得到实际效果，并将信息传送到决策部门。
目前大学生数量处于持续上升趋势，学生自身所面临的压力也在持续加大，在加上互联网的普及性和便捷性，这些都是阻碍学生思想政治教育的主要因素，为学校的思想政治工作带来很大难题。学生也要对预警信息系统、预警决策系统和信息反馈系统进行积极的创建和整合，促使学校全面掌握学生的思想和行为，合理应对突发性事件。
参考文献：
[1]张晓君.浅析民办高校学生管理预警机制的思想政治教育功能[J].科技经济导刊，2016（18）：139+137.
[2]胡佳.浅论思想政治教育功能在学生管理预警机制中的作用[J].当代教育实践与教学研究，2015（05）：132+141.
[3]刘胜男.管理预警机制的思想政治教育功能探讨[J].企业改革与管理，2015（04）：73.
[4]冯晓丽，赵树凯，时魁.论高校思想政治教育的预警机制[J].西安电子科技大学学报（社会科学版），2010，20（02）：118-121.