广西柳州市直属机关幼儿园

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广西柳州市直属机关幼儿园创办于1950年,是自治区示范幼儿园。2014年积极响应自治区号召,柳州市直属机关幼儿园学前教育集团成立,现有总园和第一分园两个园区。幼儿园创设“启慧课程”园本课程,旨在培养“慧生活、乐表达;慧学习、乐探究;慧游戏、乐发现”的“三慧三乐”儿童。
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随着李吉林老师的情境教学研究的逐步完善,一线教师们尝试着在小学道德与法治课中运用情境教学法来提升教学效果,但由于对儿童立场把握不够,出现了情境目标不够明确、情境选择不接地气、情境营造不够浓郁等情境创设无效、低效现象。笔者结合实践进行研究,得出了情境目标指向学习场、情境选择指向生活场、情境营造指向欢乐场等使情境创设高效、长效的对策。
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Backgroud:Blood flow re striction(BFR) with low-intensity re sistance training has been shown to result in hypertrophy of skeletal muscle.In this study,we tested the hypothesis that BFR during the rest periods between acute,high-intensity resistance exerc
北京航空航天大学幼儿园(简称:北航幼儿园)始建于1954年,历史悠久、底蕴丰厚。隶属于北京航空航天大学,占地面积10000平米,建筑面积7000平米,绿化面积近3000平米。开设大、中、小、混龄25个教学班,教职工120余名。
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21世纪我国基础教育改革全面展开,改革所提出的新课程理念对于解决当前教育现状有着很强的指导作用。全国各地也都在新理念的指导下进行了积极的改革,并有了可喜的成绩。而在实施新课程教学过程中也存在着一些问题,主要是对新课程理念的理解存在误区。本文结合笔者自己在物理教学中的体会从五个方面对新课程理念的误解进行阐述,旨在加深读者对新课程理念的理解。