“性别决定和伴性遗传”一节的有效教学

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“性别决定和伴性遗传”是新教材高二第一册第十章《遗传与变异》中的一节课,是继基因的两个规律后的一节内容,其中“性别决定”是学习“伴性遗传”的基础,前者是为后者打基础的。而伴性遗传知识点又是基因分离规律的一种特例,是基因两个规律知识的延伸,同时又是后面两节“遗传病和遗传病的预防”、“变异”的学习基础。因此,学生对这节内容的有效理解和掌握运用非常重要,笔者在备课过程中如何突出“有效教学”进行了探索,现将这节课展示如下:
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