【摘 要】
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爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,想象力推动世界,是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。”学生的想象力是一把开启心灵的钥匙,通过它可以使灵感得到创造性的发
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爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,想象力推动世界,是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。”学生的想象力是一把开启心灵的钥匙,通过它可以使灵感得到创造性的发挥,因此,音乐教学已成为促进学生全身心健康发展,塑造“创造型”人才的一个重要途径。音乐教育是对学生进行美的教育的一种艺术教育,其目标就是为了对学生理解、鉴赏、表现音乐的能力进
Einstein said: “Imagination is more important than knowledge, imagination to promote the world is a source of knowledge evolution .All I have come from the music inspired. ” The imagination of students is a key to open the mind, Through it, the inspiration can be creatively played out. Therefore, music teaching has become an important way to promote students’ healthy and healthy development and create “creative” talent. Music education is an art education that educates students beautifully. The goal of music education is to help students understand, appreciate and express their music.
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编者按:《英语学习》线上系列讨论的第19期话题是“英语口语教学中的互动”。重点讨论的问题是:口语能力及小初高各阶段口语学习的侧重点、如何分解口语主题、如何围绕小主题开展话题、哪种口语活动方式能让口语练习生动起来、教师如何有效组织小组合作的口语练习活动、教师应该如何评估活动质量。微信群的专家和老师们围绕这些问题展开了热烈精彩的讨论,在此分享给各位读者。 口语能力及各阶段口语学习的侧重点 赵冬云: